मुगल काल / साम्राज्य GK Questions SET 2

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मुगल काल / साम्राज्य GK Questions SET 2

यह HistorySET 01 पूरी तरह मुफ्त है और छात्रों के लिए बनाई गई है इस History 01 के माध्यम से छात्र और छात्राएं दोनों ही स्वयं को जांच सकते है की हमारी पढ़ाई मे अभी कमिया कहा है ।

चलिए फिर आगे चलते है

History GK GS TEST SET 1

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हां एक बात और कृपया कमेंट करके जरूर बताना कि आपको यह History SSC QUIZ ,UPSC QUIZ कैसी लगी।

Note – यदि आप ऐसे हीHistory – UPSC, PCS, SSC, POLICE, ARMY टेस्ट और अन्य जानकारियां लेना चाहते हैं तो इस साइट पर जो लाल रंग की घंटी आपको दिखाई दे रही है जिसे BELL ICON 🔔 कहते है उस पर क्लिक कर दें. वेबसाइट पर रोजाना नई जानकारियां डाली जाती है इसलिए समय समय पर नई और महत्वपूर्ण जानकारी निरंतर लेते रहे।

जो भी प्रतिभागी इस FREE ऑनलाइन History टेस्ट को देने वाले हैं वह कृपया ध्यान रखें सभी प्रश्न हल करना अनिवार्य हैं और सभी प्रश्नो को हल करें उसके बाद अंत में सबमिट (Submit) बटन पर क्लिक कर दें जिससे आपका उत्तर हमारे पास (Save) हो जाएगा.

यह टेस्ट देने के बाद आपको आपका स्कोर कार्ड दिख जाएगा की आपने कितने जवाब सही दिए हैं और कितने गलत और उसके साथ साथ क्या सही है और क्या गलत।

इस छोटे से ऑनलाइन टेस्ट की मदद से आप अपने GEOGRAPHY विषय की तैयारी को जांच सकते हैं जिससे आपको पता चल सके कि आप की तैयारी सही दिशा में है या उसमे सुधार की जरूरत है और यही हमारा उद्देश्य है ।

निर्देश, ध्यान से पढ़े –

सभी प्रश्न अनिवार्य हैं

प्रत्येक प्रश्न 2 अंकों का है

कुल 10 प्रश्न हैं

कुल मिलाकर 20 अंकों का यह टेस्ट है

इसमे किसी भी तरह की नेगेटिव मार्किंग यानी नकारात्मक मार्किंग नहीं है

Read the instructions carefully –

All questions are compulsory

Each question carries 2 marks

Total 10 Questions

Overall this test is of 20 marks.

There is no negative marking in this way.

इस टेस्ट का उद्देश्य सिर्फ छात्रों को जाँचना है इस टेस्ट को देने के लिये आपको किसी भी प्रकार का कोई शुल्क नहीं देना होगा यह पूर्ण रूप से मुफ्त है फ्री है ।

History GK GS TEST SET 1 UPSC STATE PSC SSC NTPC NDA

हां एक बात और कृपया कमेंट करके जरूर बताना कि आपको यह History, SSC QUIZ ,UPSC QUIZ कैसी लगी।

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मुगल काल / साम्राज्य GK Questions SET 2

मुगल काल / साम्राज्य GK Questions SET 2

1 / 10

बाबर मूल रूप से कहाँ का शासक था ?

Where was Babur originally the ruler?

2 / 10

'रामचरित मानस' के लेखक तुलसीदास किसके शासनकाल से संबंधित थे ?

Tulsidas, the author of 'Ramcharit Manas', was related to whose reign?

3 / 10

मुबइयान' नामक पद्य शैली के जन्मदाता बाबर ने अपनी आत्मकथा तुजुक-ए-बाबरी' किस भाषा में लिखी ?

In which language did Babur write his autobiography 'Tuzuk-e-Babri', the father of poetry called 'Mubayan'?

4 / 10

किस युद्ध में बाबर ने 'जिहाद' (धर्मयुद्ध) का नारा दिया, 'तमगा' नामक का को समाप्त किया और युद्ध जीतने के उपरांत 'गाजी' (धर्मयोद्धा) की उपाधि धारण की ?

In which war Babur gave the slogan of 'Jihad' (crusade), ended 'Tamga' and after winning the war assumed the title of 'Ghazi' (crusader)?

5 / 10

अकबर द्वारा बनवाए गए उपासना-भवन / पूजा-गृह का क्या नाम था ?

What was the name of the worship-house/house of worship built by Akbar?

6 / 10

सुप्रसिद्ध संगीतज्ञद्वय–तानसेन और बैजू बावरा—किसके शासनकाल में सुविख्यात थे?

The famous musicians – Tansen and Baiju Bawra – were well known during whose reign?

7 / 10

अकबर के शासन काल में भूराजस्व सुधारों के लिए कौन उत्तरदायी था?

Who was responsible for the land revenue reforms during the reign of Akbar?

8 / 10

निम्नलिखित में से कौन अंतिम मुगल सम्राट् थे?

Who among the following was the last Mughal emperor?

9 / 10

किस मुगल सम्राट् ने सैय्यद भाइयों की गिराया ?

Which Mughal emperor brought down the Sayyid brothers?

10 / 10

अकबर के शासन में 'महाभारत' का फारसी भाषा में अनुवाद किया गया था, वह किस नाम से जाना जाता है?

Under the rule of Akbar, 'Mahabharata' was translated into Persian language, it is known by what name?

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ब्रिटिश शासन का प्रभाव GK Questions SET 3

ब्रिटिश शासन का प्रभाव GK Questions SET 3

1 / 10

भारत में अनौद्योगीकरण (De-Industrialization) या प्राकू-औद्योगीकरण (Pre-Industrialization) की अवधि थी -

The period of de-industrialization or pre-industrialization in India was -

2 / 10

भारतीय दस्तकारी उद्योग के पतन के कारण थे

The reasons for the decline of the Indian handicraft industry were

3 / 10

शिक्षा से संबंधित आयोग / समिति की पहचान करें 1. हटग समिति (1929) 2. लिण्डसे आयोग (1929) 3. संयू समिति (1934) 4. सार्जेण्ट योजना (1944)

Identify the commission/committee dealing with education 1. Hutt Committee (1929) 2. Lindsay Commission (1929) 3. Sanyu Committee (1934) 4. Sargent's Plan (1944)

4 / 10

किस सिद्धांत का यह अर्थ था कि शिक्षा समाज के उच्च वर्ग को दी जाय इस वर्ग से छन-छन कर शिक्षा का प्रभाव जनसाधारण तक पहुंचे ?

Which principle meant that education should be given to the upper class of the society, filtering through this class, the effect of education should reach the common man?

5 / 10

'भारत में आधुनिक शिक्षा का जन्मदाता' किसे कहा जाता है?

Who is called 'the father of modern education in India'?

6 / 10

हिन्दू कॉलेज, कलकत्ता (1817), जो कि पाश्चात्य पद्धति पर उच्च शिक्षा देने का प्रथम कालेज था, जिसका धार्मिक शिक्षा से कोई संबंध नहीं था, की स्थापना किसने की ?

Who founded the Hindu College, Calcutta (1817), which was the first college to impart higher education on the western system, which had nothing to do with religious education?

7 / 10

किसने 1911 में प्राथमिक शिक्षा को निःशुल्क एवं अनिवार्य बनानेवाला विधेयक इंपीरियल लेजिस्लेटिव कॉसिल में प्रस्तुत किया, जिसे 'प्राथमिक शिक्षा का मैग्नाकार्टा' कहा गया?

Who introduced a bill making primary education free and compulsory in the Imperial Legislative Council in 1911, which was called 'Magna Carta of Elementary Education'?

8 / 10

'भारतीय शिक्षा का मैग्नाकार्टा (महाअधिकार पत्र)' कहा जाता है?

What is called the 'Magna Carta of Indian Education'?

9 / 10

सूची-I को सूची-II से सुमेलित कीजिए सूची-I A. बंगाल काश्तकारी अधिनियम B. अवध लगान अधिनियम एनम मद्रास काश्तकारी विधेयक C. दक्कन काश्तकारी अधिनियम D. मध्य प्रान्त काश्तकारी सूची-II 1. 1885 2. 1886 3. 1879 4. 1883

Match List-I with List-II List-I A. Bengal Tenancy Act B. Avadh Rent Act Enum Madras Tenancy Bill C. Deccan Tenancy Act D. Central Province Tenancy List-II 1. 1885 2. 1886 3. 1879 4 1883

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आधुनिक शिक्षा के संदर्भ में शिक्षा का माध्यम को लेकर उठे प्राच्य-आंगल विवाद का अंत मैकाले के प्रपत्र (1835) से हुई। इसके अनुसार किस भाषा को भारत में शिक्षा का माध्यम स्वीकार किया गया?

In the context of modern education, the Oriental-Angal controversy over the medium of instruction ended with Macaulay's Form (1835). According to this which language was accepted as the medium of instruction in India?

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